Новостная лентаКарта сайтаОбратная связь

Инвалиды I и II группы пользуются правом внеочередного обслуживания (приема) руководителями и другими должностными лицами

Телефон "горячей линии" по вопросам доступности объектов и услуг для граждан, имеющих инвалидность

В министерстве социальной защиты населения Хабаровского края:

(4212) 32 76 30

В администрации Вяземского муниципального района

(42153) 3 48 95

Структура, цели, задачи и формы методической службы

ЕДИНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА:

«Создание психолого — педагогических условий организации педагогического процесса, способствующих развитию инновационной деятельности педагогического коллектива в условиях ФГОС».

ЦЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ:

Повышение уровня профессиональной компетентности педагога, способного обеспечить реализацию компетентностно- ориентированного образования в условиях ФГОС.

Основные задачи методической работы:

  1. Научно-методическое обеспечение изучения и реализации ФГОС.
  2. Создать условия для непрерывного повышения уровня профессиональной компетентности учителей и совершенствования их деятельности с учетом основных направлений инновационной работы школы;
  3. Обеспечить методическое сопровождение работы с молодыми и вновь принятыми специалистами;
  4. Организовать научно-методическое обеспечение изучения и реализации ФГОС, создать необходимые условия для внедрения инноваций в УВП, реализации образовательной программы, программы развития школы.
  5. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов.
  6. Учителям-предметникам с целью повышения профессионального мастерства совершенствовать умения по применению нетрадиционных форм уроков, самоанализа, самоконтроля своей деятельности.
  7. Обеспечить внедрение в УВП новых образовательных технологий, в том числе развивающих, здоровьесберегающих, информационных, личностно-ориентированных с целью повышения качества образования.
  8. Привести в систему работу учителей-предметников по темам самообразования, активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов.
  9. Активизировать работу педагогического коллектива по организации исследовательской, проектной деятельности учащихся.
  10. Создать условия для развития познавательных и интеллектуальных способностей учащихся через различные формы внеклассной работы по предметам, повысить роль предметных недель.
  11. Разнообразить формы методической работы с мотивированными учащимися, «оживить» практику проведения семинаров, научно-практических конференций по проблеме школы, профильному обучению, другим направлениям методической работы школы.
  12. Обеспечить качественную подготовку и проведение олимпиад, методических недель, научно-методических конференций, конкурсов, с целью повышения мотивации обучения, качества образования, ЗУН обучающихся;
  13. Продолжить работу по отработке навыков использования КИМов как одного из видов контроля ЗУН учащихся, с целью подготовки учащихся к сдачи ГИА.

Основные направления работы:

  1. Работа с кадрами:
  • Аттестация педагогических работников;
  • Обобщение и распространение опыта работы;
  • Школа молодого педагога.
  1. Работа педагогического коллектива над единой методической темой.
  2. Работа школьного методического объединения.
  3. Деятельность методического совета.
  4. Повышение квалификации учителей и их самообразование.
    1. Работа с одаренными детьми.
    2. Диагностико- аналитическая деятельность.

Формы методической работы:

  • тематические педагогические советы (4 раза в год);
  • педагогический мониторинг;
  • методические совещания (1 раз в полугодие);
  • школьное методическое объединение (1 раз в четверть);
  • работа учителей по самообразованию;
  • методические дни (два раза в год в течение двух недель);
  • предметные недели (1 раз в месяц);
  • творческие группы по внедрению инновационных технологий;
  • “круглые столы”;
  • творческие отчеты школьных методических объединений (1 раз в год);
  • открытые заседания методических объединений;
  • теоретические семинары, семинары-практикумы;
  • “Школа молодого учителя” (1 раз в месяц);
  • методические выставки (1 раз в четверть в библиотеке школы или на школьном стенде);
  • разработка методических рекомендаций в помощь учителю (1раз в год — заместители директора по УВР);
  • конкурс “Учитель года”, “Ученик года”, “Портфолио”, “Предметных методических объединений”;
  • научное общество учащихся, Научно-практическая конференция “Малая академия”;
  • аттестация учителей;
  • курсовая подготовка;
  • педагогический мониторинг.

Оцените наш сайт

Отлично

Хорошо

Неплохо

Плохо

© 2019 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа село Отрадное Вяземского муниципального района Хабаровского края
Адрес: 682945, Хабаровский край, Вяземский район, с. Отрадное, ул. Шоссейная, 14а.
Тел.: 8-(4215)-34-35-46
E-mail: otradnoe_s@edu.27.ruСоздание сайта: ХКЦИТТ